Useful Links
School Books
Compass
Qkr! App
Technology Portal
Microsoft Account
Uniform Shop
Follow Us
BEDÖMNING OCH RAPPORTERING
Bedömning och rapportering
Noggrann och snabb utvärdering och rapportering hjälper till att förbättra elevernas lärande genom mer riktat stöd, hjälp och förlängning av elevarbetet, samtidigt som föräldrar och vårdnadshavare hålls informerade om elevernas prestationer och framsteg.
Bedömningen är utformad för att
ge eleverna feedback om sitt arbete så att de kan förbättra sina färdigheter och kunskaper
ge föräldrar och vårdnadshavare feedback om deras barns prestationer och framsteg
utvärdera och rapportera om studenternas framsteg mot statliga prestationsstandarder
Feedback om bedömningsuppgifter
Studenter och familjer får snabb feedback på bedömningsuppgifter genom vårt kontinuerliga rapporteringssystem. Lärare rapporterar om elevernas prestationer inom tre veckor efter att uppgiften slutförts, ger betyg och kommentarer om vad eleven uppnått och förbättringsområden.
Alla utvärderingsuppgiftsrapporter är tillgängliga via inlärningsuppgiftssidan på kompass.
Lägesrapporter
Lärare rapporterar om studenters arbetsvanor tre gånger i terminen, ungefär var sjätte vecka. Detta ger tid för reflektion och förändringar i beteende om det behövs. Framstegsrapporter använder en Grade Point Average (GPA) rapporteringsmekanism där elevernas ansträngningsnivåer och tillämpning på sina studier mäts, oavsett deras akademiska förmåga. En sammanfattning av alla framstegsrapporter under elevens tid på skolan finns tillgänglig på sidan Rapporter för varje elev.
Lägesrapporter finns tillgängliga på Compass.
Terminrapporter
Sammanfattande rapporter om studentprestationer utfärdas två gånger om året i slutet av varje termin och ger en bedömning av studenternas framsteg mot viktorianska läroplaner.
Rapporterna ger en sammanfattning av prestationer i varje ämne, inklusive varje bedömningsuppgift och betyg. Rapporten innehåller också en sammanfattning av lägesrapporterna för den terminen.
Dessa rapporter är tillgängliga för visning eller nedladdning på Compass .
Föräldra-, student- och lärarkonferenser
Föräldrakonferenser, elev- och lärarkonferenser hålls två gånger om året, en i slutet av termin 1 och den andra i slutet av termin 3. Detta är ett tillfälle för föräldrar att träffa sina barns lärare, diskutera deras lärande och ställa frågor. Det är också ett bra tillfälle för lärare att lära känna sina elever bättre. Konferenserna hjälper till att skapa närmare kommunikation mellan skola och hem.
Bokningar för konferenstider görs via Compass.
Sammanfattning
Varje termin får studenterna en sammanfattande rapport över uppgifter och betyg och bedömning mot statliga prestationsstandarder och tre lägesrapporter. Studenterna får regelbunden feedback om bedömningsuppgifter under hela terminen, och det finns en föräldra-, student- och lärarkonferens i slutet av termin 1 och termin 3.
Accurate and timely assessment and reporting helps to improve student learning.
Progress Reports
Teachers report on student work habits three times a semester, approximately every six weeks. This allows time for reflection and changes to behaviour if needed. Progress reports use a Grade Point Average (GPA) reporting mechanism where students' levels of effort and application to their studies are measured, irrespective of their level of academic ability. A summary of all Progress Reports throughout the student's time at the school is available on the Reports page for each student.
Progress reports are available on Compass.
Semester Reports
Summary reports of student achievement are issued twice a year at the end of each semester and provide an assessment of student progress against the Victorian Curriculum Essential Learning Standards.
The reports provide a summary of achievement in each subject, including each assessment task and grade. The report also includes a summary of the Progress Reports for that semester.
These reports are available to view or download on Compass.
Parent, Student and Teacher Conferences
Parent, student and teacher conferences are held twice a year, one at the end of Term 1 and the other at the end of Term 3. This is an opportunity for parents to meet their children's teachers, discuss their learning and ask questions. It is also a good opportunity for teachers to get to know their students better. The conferences help to create closer communication between school and home.
Bookings for conference times are made via Compass.
Summary Report
Each semester, students receive a summary report of tasks, grades and assessments against state-wide achievement standards and three Progress Reports. Students receive regular feedback on assessment tasks throughout the semester, and there is a parent, student and teacher conference at the end of Term 1 and Term 3.