• Hjälpsökande, hanteringsstrategier och stresshantering

• Tacksamhet och empati

• Personliga styrkor och motståndskraft

• Attityd

• Minimering av skador

• Respektfulla relationer

• Undervisning av förväntade college -beteenden

​

I samband med SWPBS -ramverket säkerställer vi att personalen fortsätter att bygga vidare på sitt professionella lärande inom områdena studenters välbefinnande, med ett uttryckligt fokus på att hantera välbefinnande i klassrummet, bygga positiva relationer med elever och främja en positiv inlärningsmiljö i klassrummet för att främja framgång för alla studenter.

Kollegiet främjar också en rad gemenskapsprogram och nationella medvetenhetsprogram för att stödja våra elevers hälsa och välbefinnande.  Dessa inkluderar:

• Nationella aktionsdagen mot mobbning och våld:

• RUOK -dag

• Vic Roads: Trafiksäkerhetsutbildning

• Online E-säkerhet

• Victoria rättshjälp

• Tandvagn

• Trygg fest

• Pat Cronin Foundation: "Cowards punch" -utbildning

• Victoria Police: enhet för cybersäkerhet

• Brimbank Youth Services

• Smashed Project: bryta minderåriga drickande

• Ed Connect

• Headspace

Western Chances -stipendier:

​

Varje år erkänner vi prestationerna hos utvalda studenter med ansökningar till ett Western Chances -stipendium. Dessa stipendier delas ut till begåvade och motiverade unga människor i Melbournes väst som upplever ekonomiska svårigheter. Framgångsrika sökande kan få bidrag på upp till $ 2000 för att stödja sin utbildning.

Studentstödstjänster              

På vår högskola tror vi att varje lärare är en lärare i välbefinnande, en mentor som är en del av att svara på omsorgen och behoven hos varje individ.

Allt studiestöd hanteras i tre delskolor (Junior, Middle och Senior).  En undervisningsledare och fyra årsledare (två på varje årsnivå) leder varje del av skolan.  Dessa anställda har regelbunden kontakt med elever som är tillgängliga för dem under hela skoldagen.  Ibland kan studenter kräva mer dedikerat välbefinnande och årsnivåledarna kommer att hänvisa eleverna för ytterligare stöd efter behov.   

Studentstödsteamet arbetar med lärare och tillhandahåller en konfidentiell tjänst för studenter som står inför utmanande situationer som påverkar deras psykiska hälsa och lärande. Teamet består av kvalificerade ungdoms- och socialarbetare. Högskolan har också partnerskap med externa tjänster som arbetar i kollegiet en gång i veckan, som ingår i detta team. Utöver detta har vi en hälsofrämjande sjuksköterska som arbetar med oss två dagar i veckan och arbetar nära DET Student Support Services som inkluderar socialarbetare och psykologer.  

Remissprocess

​

Formella remisser genomförs i allmänhet av en Year Level Leader (YLL), Sub-School Leader (SSL), Assistant Principal (AP) eller Rektor, men eleverna kan hänvisa sig själva genom att närma sig någon av teamets medlemmar.

Sekretess

​

Alla sessioner är konfidentiella, och teamet vägleds de juridiska skyldigheterna enligt utbildningsdepartementet.

Externa remisser

​

Välfärdsteammedlemmen kan arbeta i en ärendehanteringskapacitet, där de kommer att underlätta hänvisningar till externa tjänster/byråer. Dessutom kommer de att tillhandahålla alla steg som krävs för att träffa en psykolog, vilket inkluderar att skaffa en Mental Health Care Plan (MHCP) från läkaren/allmänläkaren.

Ytterligare support

​

Om en ung person måste sitta i ett möte med en representant från avdelningen för hälsa och mänskliga tjänster (DHHS), familjestödsbyråer, justitiedepartementet eller polisen och ha ett aktivt ärende med en medlem i välmåendesteamet, kan delta i dessa möten för att ge stöd, information och tydlighet. När en ung person har haft löpande stöd från en medlem i välmåendesteamet, kan de lämna ett stödförklaring om en ansökan om specialtillträdessystemet  (SEAS) söks.

Tillsammans med ett-till-ett-stöd för studenter driver våra Student Support Service Team-medlemmar en mängd små grupper för studenter som identifieras som kräver stöd.  Dessa inkluderar:

​

• Regleringszoner

• Större tjejer

• Bättre man

• Sociala färdigheter